Особливості розвитку близнюків в ранньому віці
Щасливим батькам близнюків слід розуміти, що їхні діти спочатку народилися з меншою вагою і в порівнянні зі своїми однолітками в дитячому віці будуть повільніше розвиватися: трохи пізніше стануть тримати голову, сидіти, повзати і пробувати себе в якості ораторів. При незначних відхиленнях батькам не варто піднімати паніку – через 1-2 роки відмінності не будуть помітні. Для повноцінного фізичного і психологічного розвитку близнючок батьки повинні визнати, що кожна дитина індивідуальна незважаючи на зовнішню схожість.
Діти спочатку ростуть в тісній взаємодії один з одним, що накладає незгладимий відбиток на їх розвиток, тому дуже важливий грамотний підхід до виховання. Дитина щохвилини бачить перед собою свою фізичну копію з тими ж проблемами, що і у неї. Всі важливі події в її житті проходять разом з цією копією: перше купання, годування, перша прогулянка і інші не менш важливі моменти розвитку малюка. Зазвичай близнюків однаково одягають, дарують їм схожі іграшки, часто називають співзвучними іменами, а потім їх плутають. Для спрощення спілкування з близнюками батьки навіть дозволяють собі називати їх дітьми або як-небудь інакше, але без вживання імен. Таким чином родичі своїми діями плетуть тонкі грані відмінностей між малюками.
Часто близнюки будують свій світ і не мають потребу в спілкуванні з іншими дітьми. Вони формують особливий мову, розуміння якого є лише їм. Це провокує відставання в розвитку мови, а в подальшому може бути складно і в загальному психічному розвитку. Діти часто копіюють мовні помилки один одного, оскільки обмежуються лише спілкуванням між собою. Щоб уникнути подібної проблеми, фахівці рекомендують сприяти розширенню кола спілкування близнюків.
Поширені помилки, які допускають батьки при вихованні близнюків
Навіть при вихованні різностатевих близнюків батьки допускають ряд помилок, до основних з них належать такі:
- не заохочують унікальність особистості кожної дитини;
- приділяють недостатньо часу для індивідуального спілкування з кожною дитиною, що сприяє обмеженню інтересів;
- акцентують увагу на подібність близнюків, часто дарують загальні подарунки;
- позбавляють самостійності при виконанні посильних для однієї дитини завдань, аргументуючи тим, що діти повинні все робити разом;
- не враховують інтереси одного з дітей – часто відправляють їх в одну секцію.
У міру розвитку дитина відокремлює свою особистість від батьків, формується її внутрішнє «Я», проте близнюкам також доводиться вчитися сприймати себе окремо від своєї копії.
